（22）不是旁观者—总要有一次，全力以赴是为了证明我属于这里（1/2）

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午后的教室像泡了一整天的茶，静得有些发闷。

关于“宝马副驾”“社会姐姐”“少年顶流”的各种说法，从早晨开始就没停过，在楼道里、论坛上、传纸条间绕来绕去，像一锅没收火的粥，越搅越糊。

高170班本就话题不少。陈树和刘小利这对“有点皮、还有点意思”的搭子，总能掀起些动静。如今加上马星遥“早晨副驾下车”这一出，更像给本就热腾腾的年级版块扔了颗爆米花。

“你们170，简直是电视剧组进驻理科班吧。”

“又帅又能吵，还有悬念和三角关系。”

石爱红老师一早就知道风吹草动了。

她什么都没说，只是喝了一大杯浓茶，把心里那股快冒出来的火生生压下去。

她知道自己带的这个班什么样：聪明、倔、有才气，也爱自我发挥。可以调皮，但不能被外界随便贴标签。

到了周四班会，她照常准点走进教室，门一推，没废话，直接“啪”地把粉笔敲在讲台边缘。

“今天，不讲励志，不喊口号。咱们说点清醒的。”

教室一下子安静下来。

“你们是高170，不是哪个综艺剧组的出镜班。”

“你们想让外人闭嘴，那就自己先拿出成绩。”

她话音一落，视线从前排扫到后排。

“张芳，王昭，马星遥——年级前十，保下来。”

“乔伊。”她停顿了一下，点名的语气既自然又明确，“你底子我看过，不许藏。目标也是前十。”

乔伊有点惊讶，却又莫名有一丝被拉入队伍的踏实感。她点了点头，轻轻地。

“其他人别闲着。谁上次进步了就守住，谁退步了就想办法追回来。”

“咱们不靠绯闻博眼球，不靠风评刷热度。”

“要想让外头闭嘴，就把成绩摆在那儿。”

讲完，她语气一顿，目光缓了一点。

“不是为了老师，也不是为了争光。”

“是别让别人觉得，我们这个班，只会炒冷饭、造热搜。”

全班依旧静得能听见风扇的低鸣。

王昭没抬头，笔在指间转了一圈，咬了一下唇角——她知道，这一次自己不能掉队。

张芳已经开始在笔记本上列错题清单，动作利落。

马星遥脸上没什么表情，但他桌下的手指缓缓收紧，像是在悄悄把一件事握稳。

而乔伊……她望着黑板上那几个刚擦掉还留着粉印的字，忽然心里冒出个声音：也许这一次，我是真的，属于这个班了。

教室外风起了，像是雷雨前的短暂停顿。

但谁都知道——这不是天气变了，是他们的状态，真的不一样了。

这一次，不是为了解释什么，是为了做出点什么。

风，从窗缝灌进来，把那页还没写完的练习题翻动了一角，轻轻扬起。没人伸手压住，但每个人心里，都明白下一步该怎么写了。

课间十分钟，不再是走神和打闹的放风时刻。

有人趴在课桌边默写单词，有人在走廊角落追着问上一节课的物理题。王昭和张芳凑在一张桌前，一个在翻错题顺序，一个在背数学定义，配合默契，不说废话。

刘小利也安静多了。他靠窗坐着，嘴里叼着辣条，眼睛却盯着文综小测卷，一边刷一边小声嘀咕：“到底是宋仁宗还是明成祖打了那一仗……”

就连一向只对电路板感兴趣的陈树，也把他速写本翻到最后几页，写满了化学元素的冷门记忆点。

“钠不是爱炸，是怕生人，一碰水就炸锅。氟呢，不是最猛，是最黏——谁都能撩一把。”

他说得一本正经，马星遥竟然罕见地笑了，但笑着笑着，还是把那道他做错的电场题又抄了一遍，重新算了一遍。

而乔伊——她一直没说什么，也不像其他人那样时不时抱怨“这题好怪”或“时间不够”。她坐在位子上安安静静地做题，像一张调好角度的纸，被压得实实的，却不弯不折。

她的英语听力一直挂着复读机，开着最低音量，耳朵贴得很近。手里在默写高分作文句型，一笔一划写完之后，再用红笔把语法错误一一划掉，默写第二遍。

她的物理错题本几乎不离手，哪怕是饭后在操场散步，都翻着看。

每次石爱红讲评试卷，她都是最后一个收笔。她的作业本里，经常多出别人不写的第二遍推导。

没人催她。

但所有人都看得出来——乔伊的状态变了。

不，是彻底进入了“备考模式”。那种专注，不是喊口号的勤奋，也不是临阵磨枪的急迫，而是一种踏踏实实、不吵不闹、从早到晚都只围着试题打转的笃定。

有人私下问她：“你是不是以前就特别厉害？”

她没正面回答，只笑了一下：“现在努力还来得及。”

但只有她自己知道，从她来到这个班的第一天起，她就以“局外人”的视角在看这一切，像个旁观者一样，小心翼翼地感受这个时空的节奏和温度。

她原以为，自己只会短暂停留；她也知道再过几年，这些试卷都会变旧，这个班级的人也会各奔东西。

可她没想到，自己竟然开始认真地想考好一次试，不是为了穿越，不是为了留下什么记录，而是为了在这一段真实的时光里，用尽全力，证明“我来过”。

她不用“预知”，也不靠“记忆优势”。

她只是想用自己的手、这支笔，写好一张真正属于这个世界的试卷。

她终于明白，青春的真正意义不在于你知道会发生什么，而在于你愿不愿意，为一个不确定的结果拼一次。

太阳落到教学楼背后，最后一缕光透过窗子，照进高170教室，像一束安静的提醒。

晚自习开始了。没人说话，只有刷刷刷的笔声，还有偶尔一两声橡皮擦过纸面的“吱吱”声。

空气里是墨水的味道、纸张的味道，还有那一点点、解不开难题时的小小焦躁。

但他们都在坚持。

这一场考前复习，像是一场青春里的集体默契。没有人吆喝，也没有人落下。

马星遥的笔尖停在一道物理题上，眉头微微皱起。

这是一道综合题，融合了弹簧、斜面和变质量系统，条件复杂，计算量大。他盯着第三行草稿，越看越觉得哪里不太对。

“张芳，”他小声问道，“你看这题，动能守恒的那个转折点是不是我代错了？”

张芳推了下眼镜，凑过来看了一眼，也皱起眉头：“不是你错，是这题不能只用动能守恒，得加动量守恒一起考虑。”

马星遥又望向王昭：“你怎么看？”

王昭正在改英语改错题，听见这话头也没抬，只淡淡地说：“这题我上次刷题时看到过一类变形，可能得用‘等效质量’法解。”

三人越聊越乱，计算方式一个接一个，但谁都没算出个准头。

坐在后排的陈树看得直摇头：“你们这是什么组合？‘三英战吕布’物理加难版？”

“吕布太能打了。”王昭忍不住叹了口气。

这时，一个温和却清晰的声音从他们后面响起：“这题，其实有三种解法。”

三人一愣，回头，是乔伊。

她一边撑着下巴，一边慢悠悠地翻过自己的草稿纸，拿起一支铅笔，在空白处写下几行。

“第一种是常规方法，动量守恒联动动能守恒，算起来稳当但比较长。”

“第二种，用广义动能方程，把系统简化处理，省时间。”

“第三种，用图像法，画出能量随过程的变化曲线，适合做验证。”